玩具开发着儿童的大脑神经,
爱因斯坦、达芬奇www.lc9166.com、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威研究显示：他们无不例外，都有着超强发达的右脑，有着超群的想像力和洞察力。www.lc9166.com
科学家们早已发现，人的左脑主要从www.lc9166.com事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象www.lc9166.com思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的www.lc9166.com存储量是左脑的100万倍。可是现www.lc9166.com实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！www.lc9166.com
在很长时间里，学术界普遍认为大脑的左脑是占支配地位的优势半球，它不仅主宰语言功能，而且还主宰其www.lc9166.com他的认识功能。而右脑完全是从属于左脑，是“哑半球”脑。但现代的脑科学证明，右脑的信息容量比www.lc9166.com左脑大得多，比目前世界上*大的“电脑”的信息容量还要高100倍。www.lc9166.com
传统的教育教学方法，偏重于阅读、书写、死记硬背、数学计算和理性思维。这些活动多集中于大脑的左半球。故而形成左脑的超负荷运载状态。右脑却闲置着，这就造成了人智www.lc9166.com力发展的缺陷。
2005年5月美国教育心理学专家布www.lc9166.com赖森博士通过3个月的时间对中国的中小学、幼儿教育调研后在北京的一次记者招待会上语出惊人：“中国孩子只用半个脑袋学习”。很多发达国家这样评价我国教育现状：受教育越高，右脑越闲置，我国的传统教育体制中只重视了知识www.lc9166.com的灌输，忽视了能力的培养，传统孩子们的应试能力大大强于实践能力，对创造性的发挥十分不利。我们国家的教育虽然非常严谨，但主要还是停留在左脑上，对孩子左脑的开发促使我们大多数的孩子是有严密的逻辑性和丰富的理论知识，而动手能力和表达能力相对较弱，这恰恰说明我们的孩www.lc9166.com子缺乏右脑的开发与训练。右脑在认知方面也有比左脑不可不拟的优越之处，如：具体思维能力，对空间的www.lc9166.com认识能力，对复杂关系得理解能力，情绪表达和识别能力，纵观全局把握整体的能力，右脑都优于左脑。www.lc9166.com
全脑开发刻不容缓！因为这种需求，健身益智玩具诞生了，武汉联程时尚休闲运动用品有限公司的玩具都www.lc9166.com是益智促进大脑开发的，能够有效的帮助孩子健康成长。www.lc9166.com
